今日の幼児組
井形ブロックを色別の電車を作った、Kさん、Sさん、Hさん。出来上がると嬉しそうに保育者に「見て、出来たよ。」と教えてくれました。「どれぐらい長いのかなぁ?」と考えたのが「電車の横にゴロンって横になる」でした。三人で縦に横になってもそれ以上に長い電車。「もう一回並ぼう。」となり、ぴったりの長さ。長い事を実感し、数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚に繋がっています。
2025年6月26日更新
井形ブロックを色別の電車を作った、Kさん、Sさん、Hさん。出来上がると嬉しそうに保育者に「見て、出来たよ。」と教えてくれました。「どれぐらい長いのかなぁ?」と考えたのが「電車の横にゴロンって横になる」でした。三人で縦に横になってもそれ以上に長い電車。「もう一回並ぼう。」となり、ぴったりの長さ。長い事を実感し、数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚に繋がっています。
2025年6月26日更新